Detalles de la búsqueda
1.
[Evaluation of BIZI, a new Spanish-language online program for community-based suicide preventionAvaliação do BIZI, um novo programa on-line em espanhol para prevenção de suicídio com base na comunidade]. / Evaluación de BIZI, nuevo programa en línea en español para prevenir el suicidio desde la comunidad.
Rev Panam Salud Publica;
48: e20, 2024.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-38562956
2.
Randomised controlled trial of a treatment adherence programme for prisoners with mental health problems in Spain.
Crim Behav Ment Health;
30(1): 6-15, 2020 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32173950
3.
Reducing Anxiety and Improving Academic Performance Through a Biofeedback Relaxation Training Program.
Appl Psychophysiol Biofeedback;
42(3): 193-202, 2017 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28623467
4.
Animal-assisted psychotherapy for young people with behavioural problems in residential care.
Clin Psychol Psychother;
24(6): O1485-O1494, 2017 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28730756
5.
Effects of the Attachment Video-feedback Intervention (AVI) on parents and children at risk of maltreatment during the COVID-19 pandemic.
Child Abuse Negl;
139: 106121, 2023 05.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36848862
6.
Promoting adherence to psychopharmacological treatment among prisoners with mental health problems: Follow-up of a randomized controlled trial.
Int J Law Psychiatry;
74: 101668, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33333430
7.
A Social-Emotional Learning Program for Suicide Prevention through Animal-Assisted Intervention.
Animals (Basel);
11(12)2021 Nov 25.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34944152
8.
The Emotional Divergent-Convergent Thinking Program (EDICOP): Design, Implementation, and Results.
Eur J Investig Health Psychol Educ;
10(4): 1051-1064, 2020 Nov 13.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34542435
9.
Leaving A Mark, An Animal-Assisted Intervention Programme for Children Who Have Been Exposed to Gender-Based Violence: A Pilot Study.
Int J Environ Res Public Health;
16(21)2019 10 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31652894
10.
Assessment of Entrepreneurial Orientation in Vocational Training Students: Development of a New Scale and Relationships With Self-Efficacy and Personal Initiative.
Front Psychol;
10: 1125, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31139129
11.
Stressful Life Events and Depressive Symptomatology Among Basque Adolescents: The Mediating Role of Attachment Representations.
Psychol Rep;
122(3): 789-808, 2019 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29699470
12.
Editorial: Higher education and non-cognitive skill development: Why, what and how?
Front Psychol;
13: 1000725, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36186285
13.
Promoting psychosocial adaptation of youths in residential care through animal-assisted psychotherapy.
Child Abuse Negl;
50: 193-205, 2015 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26443670
14.
Diseño y validación de un cuestionario (CAA) sobre la facilitación del desarrollo de la competencia aprender a aprender en el profesorado universitario / Design and validation of a questionnaire (LLQ) on facilitating the development of learning to learn competence in university educators
An. psicol;
37(2): 298-310, mayo-sept. 2021. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-202553
15.
Apego romántico en adolescentes maltratados en su niñez / Romantic attachment of adolescents abuse in childhood
Int. j. psychol. psychol. ther. (Ed. impr.);
16(1): 61-72, mar. 2016. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-150541
16.
[Short version of CaMir questionnaire (CaMir-R) to assess attachment]. / Versión reducida del cuestionario CaMir (CaMir-R) para la evaluación del apego.
Psicothema;
23(3): 486-94, 2011 Aug.
Artículo
en Español
| MEDLINE | ID: mdl-21774904
17.
Exploratory behavior, emotional wellbeing and childcare quality in preschool education / Conducta de exploración, bienestar emocional y calidad del cuidado en educación infantil
An. psicol;
31(2): 570-578, mayo 2015. tab
Artículo
en Inglés
| IBECS (España) | ID: ibc-139002
18.
Guía para la aplicación e interpretación del cuestionario de apego CaMir-R / Guide to application and interpretation of the CaMir-R attachment questionnaire / Guia per a L'aplicació I interpretación del qüestionari d'aferrament Ca-Mir-R
Rev. psicopatol. salud ment. niño adolesc;
(24): 83-93, nov. 2014.
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-137411
19.
Ajuste social y escolar de jóvenes víctimas de maltrato infantil en situación de acogimiento residencial / Social and school adjustment of adolescent victims of child maltreatment in residential child care
An. psicol;
29(1): 197-206, ene.-abr. 2013. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-109334
20.
Versión reducida del cuestionario CaMir (CaMir-R) para la evaluación del apego / Short version of CaMir questionnaire (CaMir-R) to assess attachment
Psicothema (Oviedo);
23(3): 486-494, jul.-sept. 2011. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-89841
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